6054-作者:方志良

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R=R3(+1):R3义务责任,应该做的,数学特征值为(0,+1),R3(+1)是指在没有强制的要求之下,这件事情你做了,是应该的,属于义务责任高阶R3(+1)的体现。比如:大街上有位老奶奶摔倒了,大家都过去帮助她,将老奶奶扶了起来。

开给妈妈的四张“罚单”

方思哲的作品

昨天我出差回家,发现儿子一个人在家做标签卡,很好奇,边问他这是什么意思呢。儿子说这是开给妈妈的四张罚单:


1,我本来不开心+找个有意思的东西给我=我就开心了;


2,我本来不开心+给我涨涨零用钱=我就开心了;


3,我本来不开心+给我打一会游戏=我就开心了;


4,我本来就开心+妈妈骂我=我就不开心了!


究竟为什么要开这四张罚单呢?他说今天是周末,但妈妈去加班了,没有管他。


我仔细地看了看这四张“罚单”,还真的很有责任逻辑创意!


这四张“罚单”说明了孩子的开心最主要体现在物理对象、数理对象与心理对象上。


第一张“罚单”是孩子针对父母给予的物理对象的诉求(有意思的东西玩);

第二张“罚单”是孩子针对父母给予的数理对象的诉求(给一些零用钱);

第三张“罚单”是孩子针对父母给予的物理对象与数理对象的诉求(玩一会儿游戏);

第四张“罚单”是孩子需要父母在心理对象上的关心和呵护。


在孩子最初的成长阶段,孩子最需要的三种责任价值交换对象:物理对象、数理对象、心理对象。大人只有明白这三张责任价值交换对象才能更好的与孩子沟通交流。


本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R3(+1)

本文责任思维模型:责任对象论系统

文章关键词: 加载中, 加载中, 加载中, 加载中

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