（该文章未经方老师改编）

海明威曾说过“每个人都不是一座孤岛”，所以在交往中会产生交集和评价，而这个评价的好坏则会受到各种因素的影响，其中，处理人际关系的强弱占到很大比例。

不由得想起了班级的杜同学，记得刚新生刚入学之际，他就因诙谐幽默的语言给班级同学留下了好印象，对待班级的同学他总是热情地打招呼，虽未深交但总能让人觉得他人缘极好，他所在之处都是一片欢声笑语。这点给人的感觉很好，辅导员老师也对他寄予了很大的期望，尤其是他在新生校园安全讲座会议上的相声节目表演更是让人捧腹大笑，印象深刻。

后来，辅导员老师聘任他当自己的助管岗位，很大程度上是老师认为杜同学的人际关系很好他能力肯定也很强，对他委以重任，这下子可是漏了马脚、现了原形。由于辅导员老师琐事繁多，事无巨细，很多事情都需要用心去做，且对学生工作能力要求很高，杜同学面对如此众多事情如热锅上的蚂蚁，经常是按下葫芦又起瓢，顾了这头丢那头，此起彼落，手足无措。

杜同学对担任助管岗位倍觉痛苦和折磨，遇到他聊天的时候总能听到他在诉苦水：“干咱们辅导员助管这个岗位真是个坑啊，整天都不知道怎么会那么多事情，太忙了，这个日子也是太难熬了，到下学期我是怎么都不会再干这个苦差事了”。果不其然，辅导员老师对此也是非常意外，意外之后的是失望，在聘任他一学期之后也没有再继续聘任了。

4R4P分析：

（1）杜同学是责任主体，辅导员老师责任客体。

（2）杜同学所在之处总是一片欢声笑语，遇到同学也会热情地打招呼，让人倍觉温暖，印象很好，说相声助威班级活动增添色彩，在班级同学之间树立了良好的口碑和人缘，可谓是义务责任高阶R3(+1)。

（3）由于杜同学人缘极好，辅导员老师也因此认为他能力很强，对他委以助管岗位重任，希望在他的协助下能够更加顺利地开展学生工作，对他期待值很高。但事实上，辅导员老师犯了一个常识性的错误，即一个人善于处理人际关系R3(+1)并不代表他能力很强R2(N)，即构成了责任色盲综合征，用责任公式4R4P公式表达为：R3(+1)=R2(N)。

中国青少年（4R4P）责商学院友情提示：

在生活中，一个人很会处理人际关系不一定就意味着他能力很强，有的人对于人际交往左右逢源，游刃有余，但是其他方面的能力就相对逊色了许多，因为每个人都有自己擅长和不擅长的地方，看人接物要学会多视角多维度看人。这也从侧面提醒了当代青少年要脚踏实地的做人，不能夸夸其谈，徒有其表。